第(2/3)页 “更重要的是,能培养一批懂技术、懂应用的人才。” “这些人才,将来军工也能用。” 他顿了顿,声音低了些:“我在南方看到很多年轻人,他们想学技术,想改变现状,但没有门路。” “如果我们能给他们开一扇窗,哪怕很小的一扇,也许就能改变很多人的命运,也能改变很多企业的命运。” 会议室里安静下来。 有人点头,有人沉思。 郑专家忽然问:“赵明同志,如果让你选试点,你会选哪里?选什么样的企业?” 这是个很实际的问题。赵四早有准备:“我会选三类试点。” “第一类,有一定技术基础的地方国营厂,比如机床厂、仪表厂,它们有设备,有技术工人,缺的是新的设计方法和生产管理手段。” “第二类,南方那些已经有一定规模的社队企业,它们有市场意识,有灵活性,缺的是技术和标准。” “第三类……”他顿了顿,“高校和科研院所。让老师和学生参与试点项目,既能解决实际问题,又能培养人才。” “风险怎么控制?”另一位专家问。 “小步快跑。”赵四说,“每个试点规模不要大,目标不要高,先解决一两个具体问题。” “成功了,总结经验,逐步推广;失败了,损失有限,及时调整。” “关键是要有一个专门的协调小组,定期检查,及时纠偏。” 他说得很具体,每个建议都有对应的操作方案。 这不是空谈理想,是实实在在的工作思路。 会议又持续了一个小时。 专家们继续提问,赵四一一解答。 有些问题他答得好,有些问题他也承认存在困难,但提出了解决思路。 整个过程中,楚怀远只插了一次话,是在有人质疑“计算机到底有没有用”的时候,老人只说了一句: “‘鲲鹏’的振动问题,就是靠计算机仿真找到原因的。” 这句话很有分量。 会议室再次安静。 最后,周副部长看看时间:“今天先到这里。大家的意见都很有价值,赵四同志的解释也很有说服力。” “这样,我们整理一个会议纪要,把主要观点和分歧列出来,报上去,请领导定夺。” 散会后,赵四收拾资料。 郑专家走过来,拍拍他的肩:“年轻人,报告写得不错。” “虽然有些地方理想化了,但方向是对的。坚持下去。” 第(2/3)页